Duplicação do DNA, Transcrição e Tradução

Atenção alunos!!
Todos os alunos deverão entregar o relatório da atividade até o dia 11/09.
1- Construa uma molécula de DNA: http://learn.genetics.utah.edu/es/units/basics/builddna/
2-Transcrição e tradução de um gene: http://learn.genetics.utah.edu/es/units/basics/transcribe/

Essa é para os alunos do 6º ano A e C.

Você certamente já viu peixes, em um aquário. Mas e um terrário, você sabe o que é?

Terrários são recipientes com terra usados para cultivar plantas ou criar pequenos animais. Por ter propriedades parecidas com as dos ecossistemas naturais, o terrário serve de modelo em certos estudos de ecologia.

Se for bem cuidado, o terrário pode durar muito tempo, o que permitirá a você fazer muitas observações ao longo do ano.

Então vamos fazer um terrário? Mãos na terra!

click no link abaixo e veja como fazer um terrário.

http://www.klickeducacao.com.br/2006/conteudo/pagina/0,6313,IGP-754-,00.html

click aqui e veja outro modelo

http://revistaescola.abril.com.br/ciencias/pratica-pedagogica/terrario-pedaco-natureza-426134.shtml

Todos contra a influenza A H1N1.

Responsabilidade DE CADA UM

A prevenção é a melhor maneira de deter a pandemia da Influenza A (H1N1) e de reduzir a chances de contágio por qualquer tipo de influenza.

Por isso nunca é demais falarmos sobre o assunto, portanto, acessem o link abaixo e leiam os artigos:

Mato Grosso do Sul confirma 1ª morte por gripe suína; total chega a 380 no país
http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u611476.shtml

http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u598181.shtml

e pesquisem as respostas para as seguintes perguntas:

a) Por que algumas pessoas ficam muito doentes por causa da gripe e outras se recuperam facilmente?

b) Quais as atitudes podem tornar a vida mais saudável?

c) O que uma pessoa deve fazer para evitar a gripe e outras doenças?

d) O que uma pessoa doente deve fazer para se recuperar rapidamente?

e) O que uma pessoa doente deve fazer a fim de evitar passar a doença para outra pessoa?

f) Quando uma pessoa conhece alguém que está com gripe, o que pode fazer para evitar contrair a doença?

g) Quais são os estados mais afetados pela doença?

h) O que você está fazendo para prevenir contra o vírus? (comente aqui sua resposta).

Atividade para os alunos do 2º Ano A

No Reino Animal observamos a presença de dois filos: platelminto e nematelmintos, cujos representantes são vermes, nos quais alguns podem parasitar o intestino humano.

Um dos maiores problemas que levam o aumento de casos de verminoses na população é a falta de saneamento básico.

O trabalho do escritor Monteiro Lobato, voltado para várias questões sociais, dentre elas a saúde pública no país, repercutiu na política e na campanha sanitarista da década de 1920, denunciando a precariedade da saúde das populações, com o personagem Jeca Tatu.

Vocês conhecem a história de Jeca tatu????

No início do séc XX, o Jeca Tatu, representava o brasileiro da zona rural, descalço, malvestido e espoliado de vermes intestinais. Jeca se mostrava pálido e preguiçoso, características decorrentes da parasitose. Sobre o personagem, Monteiro Lobato dizia: "Ele não é assim, ele está assim".

conheça a história :http://www.miniweb.com.br/Literatura/artigos/jeca_tatu_historia1.html

Responda:

a) Leia a história do Jeca e diga quais vermes intestinais eram reponsáveis pelo estado do jeca?

b) Tendo visto que essa parasitose ainda hoje scomete milhões de brasileiros, o que as pessoas podem fazer para não adquiri-la? Por quê?

c) O que o autor quiz dizer com a frase: "Jeca Tatu não é assim, ele está assim".

d) Descreva o ciclo de vida do verme que causador da doença do personagem.

A química do amor!

Ahh o amor...
quem nunca levou um fora nessa vida??!! Bom se você ainda não levou, pode ficar tranquilo... que ainda vai levar..rsrsr...
E para aqueles que já levaram e ficaram se perguntando: "Por quê???" Leiam a reportagem e descubram de quem é a culpa...rs

http://cienciahoje.uol.com.br/148650

Pessoal do 3º ano!!.. essa matéria da revista veja é muito interessante.

Revista VEJA Edição 2109 22 de abril de 2009

Sistema digestório.

5 de junho dia do Meio Ambiente

Este vídeo mostra os problemas sociais e ambientais criados como consequência do nosso hábito consumista, apresenta os problemas deste sistema e mostra como podemos revertê-lo.

Pessoal..
atitudes simples, podem ajudar a melhorar o meio ambiente...
De que maneira vocês estão contribuindo para isso???

A história das coisas

Para os alunos do 3º ano

Em grupo...

Realizar uma pesquisa para identificar um tipo de ser vivo não transgênico (planta, animal, microrganismos) melhorado genéticamente e suas implicações para os interesses humanos.

Cada grupo deverá preparar um relatório com o resultado da pesquisa e eleger seu representante, que irá expor os dados pesquisados para os demais grupos. No relatório devem aparecer as fontes de consulta.

De olho no texto 6° Ano!!

Leia o texto e depois comente.

[...] fui ver o cometa halley e voltei apaixonado por Saturno. Era tão perfeito brilhando em seus anéis, que pensei que fosse um slide. Assim como tantos outros, apaixonei-me pela estrela possível. A mais próxima disponível. Mas ví algo mais. Vi os homens se agrupando para olhar o céu. E era belo.Comovente.Assumiam uma humildade conveniente diante do infinito.

SANT'ANA, Afonso Romano de.

jornal do Brasil, mar.1986.

a) Do ponto de vista científico, um erro foi cometido no texto acima. Qual foi?

b) Além de Saturno, que outros planetas possuem anéis?

c) Provavelmente você também ficará maravilhado se visitar um planetário ou um observatório astronômico. Mas, se não puder, há vários sites na Internet com belíssimas fotografias dos astros. Que tal procurar alguns desses sites em uma ferramenta de busca e depois trocar com seus colegas os melhores endereços eletrônicos encontrados?

Características gerais dos seres vivos.

Como você pode distinguir um ser vivo de um ser inanimado?

Os seres vivos compartilham algumas características em comum...
Com exceção dos vírus, todos os seres vivos são formados por CÉLULAS!

Célula é a menor parte com forma definida que constitui um ser vivo dotada de capacidade de auto-duplicação independente (pode se dividir sozinha). São as unidades estruturais e funcionais dos organismos vivos. Podem ser comparadas aos tijolos de uma casa. As células, em geral, possuem tamanho tão pequeno que só podem ser vistas por meio de microscópio. Dentro delas ocorrem inúmeros processo que são fundamentais para manter a vida.
Os seres humanos possuem aproximadamente 100 trilhões de células.

Um ovo de avestruz ,de tamanho médio, tem 15 cm de comprimento, 12 cm de largura, e peso de 1.4 kg. S ão os maiores ovos de uma espécie viva (e as maiores células únicas), embora eles sejam na verdade os menores em relação ao tamanho da ave.

Composição químicaEstá representada por: Substâncias inorgânicas: água e sais minerais. Substâncias orgânicas (possuem o carbono como elemento principal): carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucléicos e vitaminas.
A composição química aproximada da matéria viva é de 75 a 85% de água; 1% de sais minerais; 1% de carboidratos; 2 a 3% de lipídios; 10 a 15% de proteínas e 1% de ácidos nucléicos.
Quantidade de células Todos os seres vivos são constituídos de células, mas o número de células varia de um ser para outro.

Existem os seres unicelulares, a palavra unicelular tem origem no latim uni, que significa "um, único". Esse são as bactérias, as cianobactérias, protozoários, as algas unicelulares e as leveduras.
Bactéria Escherichia coli, vista em microscópio eletrônico, ser unicelular.
Formas das células dos protozoários, seres unicelulares.

Os seres pluricelulares são formados por várias células, a palavra pluricelular tem origem no latim pluri, que significa "mais, maior"
A cebola é um vegetal, portanto um ser pluricelular.

Tipos de células
Os diferentes tipos de células podem ser classificadas em duas categorias quanto a sua organização do núcleo.
Células procariotas - não apresenta uma membrana envolvendo o núcleo, portanto o conteúdo nuclear permanece mistura com os outros componentes celulares. Os únicos pertencentes a esse grupo são as bactérias, as cianofitas e as micobacterias.

Células Eucariotas - no núcleo da célula eucariota fica "guardado" o material genético e, em volta do núcleo existe uma membrana que o separa do citoplasma.
No citoplasma dessa células podem ser encontradas diversas estruturas membranosas.

Desenhos ilustrando a diferença de uma célula procariota e eucariota

...??? Essa é pra galera do 7º ano...???

Baseado nos conteúdos que estudamos em sala de aula, e no texto que vcs acabaram de ler, vamos tirar algumas dúvidas!!

a) Todos os seres são formados por muitas células? Dê alguns exemplos.
b) Todas as células são microscópicas?
c) Anote três semelhanças entre um cavalo e uma laranjeira

Enfim...

eae pessoal?!!...

enfim começaram as aulas de verdade...rs

já passou o feriadão de carnaval, agora sim o ano realmente começou..

tá na hora de pegar firme nos estudos!! "Não deixe para depois o que você pode fazer agora!". Portanto, dedique-se ao máximo.

"O destino não é uma questão de sorte; é uma questão de escolha. Não é algo pelo que se espera, mas algo a alcançar."Autor: (William Jennings Bryan)