quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Duplicação do DNA, Transcrição e Tradução

Atenção alunos!!
Click na primeira atividade para construir uma molécula de DNA, observando as bases nitrogenadas que são complementares umas às outras.


Nesta segunda atividade vocês, primeiro, deverão fazer a transcrição da molécula de DNA, ou seja, sintetizar a molécula de RNA mensageiro. Em seguida, realizar a tradução do RNAm para sintetizar a molécula de proteína.

terça-feira, 23 de agosto de 2011

Atividade para o 1º Ano EM

Em grupos pesquisem sobre a finalidade da mitose para os organismos. O resultado da pesquisa deverá ser apresentado para a turma.
Algumas dicas de sites com informações interessantes sobre o assunto:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Mitose (acessado em 08/09/2010).

http://www.alunosonline.com.br/biologia/mitose (acessado em 08/09/2010).

http://www.brasilescola.com/biologia/mitose.htm (acessado em 08/09/2010).

http://www.coladaweb.com/biologia/biologia-celular/mitose-e-meiose (acessado em 08/09/2010).

http://campus.fortunecity.com/yale/757/mitose.htm (acessado em 08/09/2010).

http://www.todabiologia.com/citologia/mitose.htm (acessado em 08/09/2010).


Em grupos de 4 a 5 alunos, realizem uma pesquisa relacionando a mitose e a formação de tumores e câncer.Alguns sites que podem ser interessantes para a pesquisa:

http://www.inca.gov.br/conteudo_view.asp?id=322

http://pt.wikipedia.org/wiki/Tumor

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cancro_(tumor)

http://adam.sertaoggi.com.br/encyclopedia/ency/article/001310.htm

Após realizarem a pesquisa, montem cartazes explicando o que são tumores e câncer relacionando-os à mitose. Monte uma exposição com os cartazes.

terça-feira, 31 de agosto de 2010

1º ano EM


Clique no site



e observe a tabela periódica. É uma tabela periódica interativa que indica, além do símbolo de cada elemento e seus números atômico e de massa, um link para se obter informações sobre cada um deles na Wikipédia. Também traz informações sobre a as temperaturas de mudança de estado, distribuição eletrônica de cada um dos elementos.


Pesquise sobre um elemento de cada grupo da família A, destacando:

- Definição;

- Características principais;

- Papel Biológico;

-Abundância e ocorrência;

- Obtenção industrial e utilidades.

segunda-feira, 9 de agosto de 2010

6º Ano

Leia a seguir letra de uma música de Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Depois responda às questões.


Asa Branca


Quando oiei a terra ardendo

Qual a fogueira de São João

Eu preguntei a Deus do céu,ai

Por que tamanha judiação
Que braseiro, que fornaia

Nem um pé de prantação

Por farta d'água perdi meu gado

Morreu de sede meu alazão
Inté mesmo a asa branca

Bateu asas do sertão"Intonce" eu disse adeus Rosinha

Guarda contigo meu coração
Hoje longe muitas légua

Numa triste solidão

Espero a chuva cair de novo

Pra mim vortar pro meu sertão
Quando o verde dos teus óio

Se espanhar na prantação

Eu te asseguro não chore não, viu

Que eu vortarei, viu

Meu coração


a) Qual é o principal assunto tratado nessa letra de música?


b) De acordo com a letra da música, por que não havia plantação?


c) O que a falta de água provocou no ambiente retratado na letra da música?


d) Em que condições a asa-branca retorna ao sertão? Por quê?


e) Pesquise outras letras de música que falam sobre a água.

Comente algumas atitudes que podemos ter para evitar o desperdício de água.